Lisans
6B01514 — Coğrafya Öğretmenliği
Rekabetçi iş piyasasında talep gören, coğrafya alanında teorik ve pratik sistematize edilmiş bilgi ve becerilere, modern pedagojik öğrenme teknolojilerine, kültürel ve mesleki yetkinliklere sahip yüksek nitelikli coğrafya öğretmenleri yetiştirmek bölümün en önemli amaçları arasındadır.
Eğitim programı, eğitim sürecinin uygulanmasının amaçlarını, sonuçlarını, içeriğini, koşullarını ve teknolojilerini, bu alandaki mezunların eğitiminin kalitesinin değerlendirilmesini düzenler ve öğrencilerin eğitiminin kalitesini artırmak için materyallerin ve ilgili eğitim teknolojilerinin uygulanmasını içerir.
Program Çıktıları
- Çocukların psiko-fizyolojik ve yaş özelliklerini dikkate alarak pedagojik süreçleri düzenler.
- Toplumsal ve bireysel ihtiyaçları dikkate alarak eğitim ve öğretim süreçlerinde yönetimsel kararlar alma becerisi kazandırır.
- Dersin amacına uygun olarak, uygun öğretim yöntem ve araçlarını tanımlayarak, öğrencilerin özelliklerini ve ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak ders planları yapar.
Mesleki Faaliyet Alanı
- Coğrafyа eğitim programın mezunları; okullarda, kolejlerde, okul öncesi eğitim ve yetiştirme kurumlarında, teknik ve profesyonel, ortaöğretim sonrası eğitim kurumlarında, arazi kaynakları ve doğa koruma organizasyonlarında, turizm merkezlerinde, ekoloji alanında faaliyet gösteren kuruluşlarda araştırmacı olarak çalışabilirler. Diğer çalışma alanları şunlardır:
- İlk, temel ve uzmanlaşmış okullar;
- Teknik ve mesleki orta öğretim kurumları.
Kabul Koşulları
- Coğrafya Öğretmenliği (lisans) eğitim programına başvuranların, genel ortaöğretim (tam) veya ortaöğretim uzmanlaşmış mesleki eğitim (Lise Diploması) ve üniversite giriş sınavı sonucuna dair resmî belgeye sahip olmaları gerekir. Yurt dışından başvuran adaylar, ücretli olarak eğitim almaları için mülakata kabul edilirler. (Dil eğitimi ve zorunlu eğitim için, 31 Ekim 2018 tarih ve 600 sayılı kararı ile yükseköğretim ve lisansüstü eğitim programlarını uygulayan eğitim kurumlarına kabul için standart kurallar, Kazakistan Cumhuriyeti Bilim ve Yüksek Öğrenim Bakanlığının 26 Ocak 2023 tarih ve 29 sayılı kararı ile değiştirilmiştir).