Duyurular

shape
shape

Hakkımızda

Hakkımızda

Fen Bilimleri Fakültesi'nde 29 eğitim programında (19 lisans, 8 yüksek lisans, 2 doktora) 2133 öğrenci öğrenim görmektedir. Uzmanlık eğitimi fakültenin 4 bölümündeki (Matematik, Fizik, Biyoloji, Ekoloji ve Kimya) öğretmen-profesörler tarafından yürütülmektedir. 7 interaktif derslik, 24 laboratuvar, elektronik kütüphane, çalışma salonu, spor kompleksi ve 6 bilgisayar odası öğrencilerin kullanımına açıktır. Fakültedeki eğitim süreci, modern gereksinimlere uygun olarak yenilikçi pedagojik teknolojiler kullanılarak düzenlenmektedir. Fen Bilimleri Fakültesi'nde 6 bilim doktoru, 25 PhD doktoru, 35 bilim adayı çalışmaktadır; bunların arasında 20 öğretim üyeleri yüksek öğrenim kurumunun En İyi öğretmeni ve 6 Uluslararası Bolashak Programı bursu sahibidir. Öğretmenler ve bilimsel derecelere sahip profesörler fakültenin %65'ünü oluşturmaktadır.
2023-2024 akademik yılında 8 lisans, 6 yüksek lisans ve 2 doktora eğitim programı, Bağımsız Eğitim Kalite Güvence Ajansı'nın (IQAA) program akreditasyon prosedüründen 5 yıl süreyle sertifikalandırıldı.
Fakültenin araştırma ve geliştirme çalışmaları her yıl artmaktadır. 2024-2025 öğretim yılında Scopus ve WOS'A dayalı olarak Q1, Q2 – 26 dahil 55 makale yayınlandı. 2025-2026 öğretim yılında Q1, Q2 – 27 olmak üzere 50 makale yayınlandı. Fakülte şu anda 10 bilimsel araştırma çalışması yürütmektedir: 2 uluslararası, 8 bilimsel Projeler komitesi tarafından onaylanmıştır.
Fakültemizde «GREEN GROWTH» kulübü çalışmaktadır. Kulüp yürütücüsü: Alimkul Akbota Sabitovna, Kulüp başkanı: Abdimutalip Nurlybek Abdimmutalipuly  клубы жұмыс жасайды. 

Fakültenin özellikleri
● Modern donanımlı laboratuvarlarda eğitim programları üzerine dersler;
● Ülkenin çeşitli araştırma enstitülerinde deneyler yapılması;
● Fakültedeki nitelikli öğretmen-profesör payının artması;
● Pratik becerileri güçlendirmek amacıyla teorik bilginin özel uygulama esaslarında uygulanması;
● Türkiye Cumhuriyeti ve diğer yabancı üniversitelerdeki profesörlerin fakülte öğrencilerine derslerin vermesi;
● Öğrencilerin yabancı yükseköğretim kurumlarındaki akademik hareketliliği;
● En iyi öğrenciler, açık yarışma sonucunda Türkiye devletinin tahsis ettiği kontenjan ve hibe kontenjanlarını alabilirler;
● Üniversite ve fakülte web sitelerinde öğrencilerin kullanımına sunulan bilgilerin varlığı;
● Kütüphane, spor kompleksi, öğrenci kantini ve yurtların sağlanması.